Grade 1–12

Internationaler Lehrplan

Unabhängig entwickelter Lehrplan. Umfasst 8 Fächer über die Klassen 1 bis 12. Behandelt Fragen wie: Warum entstehen und vergehen Zivilisationen? Wie erklärt die Teilchentheorie die Aggregatzustände? Wofür ist Algebra eigentlich gut?

Gouache painting of a sunlit desk by an open window with a brass telescope, books, a seashell, a paper boat and wooden shapes

Von KI generiert

Computing

Informatik Klasse 1 Sie entdecken, was Computer wirklich tun, und lernen, zwischen digitalen und nicht-digitalen Werkzeugen zu unterscheiden. Indem Sie Eingabe- und Ausgabegeräte erkunden, Computer starten und Ihre eigenen Dateien speichern, gewinnen Sie echte praktische Kontrolle über Technologie.
Informatik Klasse 2 Sie lernen, wie Computer Anweisungen befolgen, indem Sie Aufgaben in Schritte zerlegen, durcheinandergeratene Abläufe korrigieren und einfache Programme in Scratch erstellen, die reagieren, wenn etwas geschieht – etwa eine Figur, die sich bewegt, wenn Sie klicken.
Informatik Klasse 3 Sie lernen, Programme zu erstellen, die Aktionen mit Schleifen wiederholen, Fehler im Code zu erkennen und zu beheben, und Ereignisse zu nutzen, um auszulösen, was als Nächstes geschieht. Sie zerlegen auch reale Probleme in kleinere Schritte und organisieren Informationen in Tabellenkalkulationen – Fähigkeiten, die Ihnen helfen, wie ein Programmierer zu denken.
Informatik Klasse 4 Sie lernen, Programme zu schreiben, die Entscheidungen treffen, Variablen zu nutzen, um sich Informationen zu merken, und interaktive Spiele zu erstellen, die darauf reagieren, was Spieler tun – während Sie entdecken, wie Computer eigentlich im Inneren funktionieren.
Informatik Klasse 5 Sie lernen, wie Computer Informationen tatsächlich speichern und organisieren – von Variablen, die Daten merken, bis zum Binärcode, der alles Digitale antreibt –, und nutzen dieses Wissen dann, um Tabellenkalkulationen zu erstellen, Schleifen zu schreiben, die Aufgaben klug wiederholen, und zu verstehen, warum es verschiedene Dateitypen gibt.
Informatik Klasse 6 Sie lernen, eigene benannte Prozeduren zu schreiben, um Code zu organisieren, Flussdiagramme mit Entscheidungspunkten zu lesen, und Programme zu debuggen, wenn etwas schiefgeht. Sie entdecken auch, wie Computer tatsächlich Bilder als Pixel und Ton als Samples speichern – und wie digitale Medien wirklich funktionieren.
Informatik Klasse 7 Sie lernen, Programme zu schreiben, die wirklich etwas tun – Informationen in Variablen speichern, Eingaben von Benutzern entgegennehmen, und Schleifen erstellen, die Aufgaben automatisch wiederholen. Am Ende verstehen Sie, wie Computer verschiedene Datentypen organisieren und Text verarbeiten, was Ihnen die Grundlage gibt, um echte Programme zu bauen.
Informatik Klasse 8 Sie schreiben Programme, die tatsächlich nützliche Dinge tun – Daten durchlaufen, Listen erstellen, Text bearbeiten, und wiederverwendbare Funktionen erstellen, die echte Probleme lösen. Am Ende haben Sie die Grundfertigkeiten, um Aufgaben zu automatisieren und wie ein Programmierer zu denken.
Informatik Klasse 9 Sie schreiben Programme, die tatsächlich nützliche Dinge tun, indem Sie Funktionen, Listen und Suchtechniken beherrschen – und bauen so die grundlegenden Fähigkeiten auf, die Anfänger von jenen unterscheiden, die echte Probleme mit Code lösen können.
Informatik Klasse 10 Sie lernen, wie Computer tatsächlich Daten speichern und verarbeiten, indem Sie binäre Arithmetik, Zahlensysteme, und die Übersetzung von Text und Bildern in die Einsen und Nullen erkunden, die Maschinen verstehen – Fähigkeiten, die enthüllen, warum digitale Dateien so funktionieren, wie sie es tun.
Informatik Klasse 11 Sie lernen, wie Computer Daten effizient finden und organisieren, indem Sie vier grundlegende Algorithmen studieren und analysieren, warum manche Ansätze andere drastisch übertreffen – Fähigkeiten, die kompetente Programmierer von jenen unterscheiden, die echte Systeme optimieren können.
Informatik Klasse 12 Sie erkunden die Datenstrukturen und das algorithmische Denken, die alles antreiben, von Rückgängig-Schaltflächen bis zu Suchmaschinen, und lernen, wann Sie Stacks und Queues verwenden, wie Rekursion funktioniert, und warum manche Lösungen durch Big-O-Analyse drastisch schneller sind als andere.

Digital Literacy

Digitale Kompetenz Klasse 1 Erstklässler lernen, Computerteile zu identifizieren und den Unterschied zwischen digitalen und nicht-digitalen Werkzeugen zu erkennen, und üben dann praktische Fähigkeiten wie den Umgang mit Maus, Touchscreen und Tastatur, um Geräte zu bedienen und einfache Aufgaben zu erledigen.
Digitale Kompetenz Klasse 2 Die Schüler lernen, digitale Fotos aufzunehmen und zu organisieren, mit den Grundreihentasten zu tippen, zu verstehen, was Computer zum Laufen bringt, mit Anleitung sicher im Internet zu suchen, und zu erkennen, warum es online wichtig ist, persönliche Informationen privat zu halten.
Digitale Kompetenz Klasse 3 Sie lernen, sicher im Internet zu suchen, vertrauenswürdige von zweifelhaften Websites zu unterscheiden, und zu verstehen, wie das Web tatsächlich funktioniert. Sie entwickeln auch Fähigkeiten im Blindschreiben und erstellen Ihre eigene digitale Kunst.
Digitale Kompetenz Klasse 4 Sie lernen, wie Computer tatsächlich funktionieren, Dateien wie ein Profi zu organisieren, und herauszufinden, welchen Suchergebnissen Sie wirklich vertrauen können. Sie erkunden auch Tabellenkalkulationen und entdecken, warum Dinge, die Sie online posten, für immer bestehen bleiben können.
Digitale Kompetenz Klasse 5 Sie lernen, wie ein Programmierer zu denken, indem Sie Code mit Blöcken schreiben, Fehler erkennen und beheben, und ausgefeilte Dokumente und Präsentationen erstellen, die wirklich professionell aussehen – Fähigkeiten, die überall gebraucht werden, von Schulprojekten bis zu echten Jobs.
Digitale Kompetenz Klasse 6 Sie lernen, komplexe Probleme in überschaubare Schritte zu zerlegen, Flussdiagramme zu erstellen, um Ihr Denken zu planen, interaktive Projekte in Scratch zu bauen, und Tabellenkalkulationsformeln zu verwenden, um echte Daten zu analysieren und Diagramme zu erstellen, die eine Geschichte erzählen.
Digitale Kompetenz Klasse 7 Sie lernen, wie ein Programmierer zu denken, indem Sie Code schreiben und Flussdiagramme zur Problemlösung verwenden, und wenden dann dieselben logischen Fähigkeiten an, um Falschinformationen zu erkennen und zu verstehen, wie Daten das formen, was Sie online sehen.
Digitale Kompetenz Klasse 8 Sie lernen, mit Daten wie ein Programmierer zu arbeiten – mit Tabellenkalkulationen und Datenbanken, um Informationen zu organisieren, Muster zu erkennen, und echte Fragen zu beantworten. Dabei entwickeln Sie auch ein kritisches Auge für Fehlinformationen online und verstehen, wie Funktionen und Variablen tatsächlich funktionieren.
Digitale Kompetenz Klasse 9 Sie lernen, wie Algorithmen tatsächlich in den Apps und Websites funktionieren, die Sie täglich nutzen, erkunden, warum manche schneller laufen als andere, und entdecken, wie KI-Systeme im Hintergrund Entscheidungen treffen – plus, wie man mit Datenvisualisierungen und APIs arbeitet, um eigene Projekte zu bauen.
Digitale Kompetenz Klasse 10 Sie lernen, wie Verschlüsselung tatsächlich Ihre Daten online schützt und warum Social Engineering eine der einfachsten Möglichkeiten bleibt, die Sicherheit zu kompromittieren. Sie erkunden den Unterschied zwischen symmetrischer und asymmetrischer Verschlüsselung, verstehen SSL/TLS-Zertifikate, und analysieren echte Datenlecks, um zu sehen, was passiert, wenn Sicherheit versagt.
Digitale Kompetenz Klasse 11 Sie erkunden, wie KI-Systeme tatsächlich lernen, warum sie Vorurteile aufrechterhalten können, und welche Schutzmaßnahmen existieren – oder nicht –, um sie zur Rechenschaft zu ziehen. Sie untersuchen echte ethische Dilemmata beim Einsatz von KI und ringen damit, wie Regulierung in einem sich rasch entwickelnden Feld aussehen sollte.
Digitale Kompetenz Klasse 12 Sie untersuchen, wie KI-Systeme tatsächlich funktionieren, warum ihre Entscheidungen wichtig sind, und wer verantwortlich sein sollte, wenn etwas schiefgeht – Sie erkunden echte Fälle algorithmischer Voreingenommenheit, die Spannung zwischen KI-generierten und menschlichen Inhalten, und die Governance-Rahmenwerke, die versuchen, mit der Technologie Schritt zu halten.

English

Englisch Klasse 1 Erstklässler lernen, Wörter zu entschlüsseln, indem sie Buchstaben und ihre Laute erkennen, einfache dreibuchstabige Wörter zusammenziehen, und gängige Buchstabenpaare wie „ch" und „sh" beherrschen. Am Ende lesen sie einfache Sätze und legen die Grundlage für flüssiges Lesen.
Englisch Klasse 2 Zweitklässler lernen, kniffligere Buchstabenkombinationen wie Konsonantenverbindungen und lange Vokalmuster zu bewältigen, und bauen die Flüssigkeit auf, um längere Geschichten reibungslos zu lesen. Sie üben, das Gelesene zu verstehen, indem sie Fragen zu Texten beantworten und sowohl fiktionale als auch sachliche Bücher erkunden.
Englisch Klasse 3 Sie lernen, wie ein Detektiv zu lesen, herauszufinden, was die Figuren wirklich fühlen und warum sie so handeln, wie sie es tun, während Sie die Fähigkeiten aufbauen, vorherzusagen, was als Nächstes passiert, wichtige Informationen herauszufiltern, und Geschichten mit eigenen Worten zu erklären.
Englisch Klasse 4 Sie lernen, tiefer in das einzudringen, was Sie lesen – Hauptideen zu finden, herauszufinden, was Autoren wirklich meinen, und zu verstehen, wie Wortwahl die Stimmung und Botschaft einer Geschichte prägt. Durch den Vergleich verschiedener Texte entdecken Sie, wie Autoren ihre Werke einzigartig machen.
Englisch Klasse 5 Sie lernen, wie ein Detektiv zu lesen, zu erkennen, wie Autoren ihre Wörter wählen, um Effekte zu erzeugen, die Stile verschiedener Autoren zu vergleichen, und Fakten von Meinungen im Gelesenen zu trennen. Sie vertiefen sich auch in Poesie, um zu verstehen, wie Rhythmus und Struktur Bedeutung formen, und entwickeln Recherchefähigkeiten, um zuverlässige Informationen aus mehreren Quellen zu finden.
Englisch Klasse 6 Sie lernen, wie ein Detektiv zu lesen, Voreingenommenheit und unzuverlässige Quellen zu erkennen, während Sie vergleichen, wie verschiedene Autoren dieselben Ideen angehen. Durch die Analyse von Sprachwahl und Textstruktur verstehen Sie, warum Autoren bestimmte Entscheidungen treffen – und bewerten, ob diese Entscheidungen tatsächlich funktionieren.
Englisch Klasse 7 Sie lernen, wie ein Detektiv zu lesen – erkennen, was Autoren Ihnen direkt sagen und was sie andeuten –, während Sie entdecken, wie Wortwahl Stimmung und Bedeutung erzeugt. Sie beherrschen auch Strategien, um schnell Informationen zu finden und Fakten von Meinungen zu unterscheiden, Fähigkeiten, die in jedem Fach funktionieren.
Englisch Klasse 8 Sie lernen, wie ein Schriftsteller zu lesen – zu erkennen, wie Wortwahl, Satzstruktur, und Textorganisation Bedeutung und Emotion erzeugen. Sie vergleichen Themen über verschiedene Texte hinweg, entschlüsseln Voreingenommenheit in den Medien, und verfassen durchdachte analytische Antworten, die über eine oberflächliche Lektüre hinausgehen.
Englisch Klasse 9 Sie lernen, wie ein Kritiker zu lesen – zu erkennen, wie Autoren Argumente aufbauen, Ideen über mehrere Texte hinweg zu vergleichen, und zu hinterfragen, ob Quellen vertrauenswürdig sind. Diese Fähigkeiten bereiten Sie auf IGCSE-Prüfungen vor und helfen Ihnen, sich in der realen Welt der Informationen zurechtzufinden.
Englisch Klasse 10 Sie lernen, unter die Oberfläche von Texten zu blicken, sowohl das zu verfolgen, was Autoren direkt sagen, als auch das, was sie durch Wortwahl und Ton andeuten, und dann Ihre Interpretationen mit präzisen Belegen aus dem Text zu untermauern.
Englisch Klasse 11 Sie entwickeln die genauen Lesefähigkeiten, die oberflächliches Verständnis von echter literarischer Einsicht unterscheiden, und lernen zu analysieren, wie Autoren Sprache und Struktur für bestimmte Effekte gestalten. Sie vergleichen, wie verschiedene Autoren dieselben Themen angehen, bewerten konkurrierende Perspektiven, und üben zeitlich begrenztes Textverständnis unter realistischen Prüfungsbedingungen.
Englisch Klasse 12 Sie analysieren, wie Autoren und Redner Argumente aufbauen, indem Sie alles von rhetorischen Mitteln bis zu logischen Fehlschlüssen untersuchen, und wenden diese Fähigkeiten dann auf unbekannte Texte in verschiedenen Genres und Formen an.

Global Perspectives

Globale Perspektiven Klasse 1 Junge Lernende entdecken, wie man neugierig auf die Welt um sich herum ist, indem sie Fragen stellen, nach Antworten suchen, und lernen, dass Menschen dieselbe Sache unterschiedlich sehen können. Indem sie teilen, was sie herausfinden, legen sie den Grundstein für das Verständnis, dass viele Fragen mehr als eine richtige Antwort haben.
Globale Perspektiven Klasse 2 Sie lernen, gute Fragen über die Welt um Sie herum zu stellen, zwischen dem zu unterscheiden, was Sie bereits wissen, und dem, was völlig neu ist, und Ihre Ideen mit echten Gründen statt bloßen Vermutungen zu erklären. Dabei entdecken Sie, wie man Informationen aus verschiedenen Quellen findet und mit Klassenkameraden zusammenarbeitet, um große Ideen zu erkunden.
Globale Perspektiven Klasse 3 Sie lernen, reale Fragen zu untersuchen, indem Sie Informationen aus verschiedenen Quellen sammeln, das Gefundene organisieren, und Ihre Entdeckungen mit anderen teilen – während Sie entdecken, wie Menschen auf der ganzen Welt Dinge anders sehen als Sie.
Globale Perspektiven Klasse 4 Sie lernen, sich in reale Fragen zu vertiefen, indem Sie Informationen aus verschiedenen Quellen sammeln, erkennen, was jede einzigartig macht, und teilen, was Sie entdecken – Fähigkeiten, die Ihnen helfen zu verstehen, wie Ereignisse in Ihrer Gemeinschaft mit der weiteren Welt verbunden sind.
Globale Perspektiven Klasse 5 Sie lernen, Muster in realen Daten zu erkennen, herauszufinden, warum Quellen existieren, und Probleme aus verschiedenen Blickwinkeln zu untersuchen – und dann zu erklären, was Sie entdeckt haben, klar und organisiert.
Globale Perspektiven Klasse 6 Lernen Sie, Voreingenommenheit zu erkennen, Quellen zu bewerten, und zu verstehen, warum dasselbe Ereignis unterschiedlich aussieht, je nachdem, wer die Geschichte erzählt – Fähigkeiten, die Ihnen helfen, Nachrichten, soziale Medien, und die Welt um Sie herum zu verstehen.
Globale Perspektiven Klasse 7 Sie lernen, gute Fragen über die Welt zu stellen, zuverlässige Belege zu finden, um sie zu beantworten, und zu erklären, was Sie herausgefunden haben, in einem klaren Forschungsbericht – Fähigkeiten, die Neugier in echtes Verständnis verwandeln.
Globale Perspektiven Klasse 8 Sie lernen, globale Probleme zu untersuchen, indem Sie Quellen kritisch bewerten, verstehen, wie Framing das prägt, was wir wissen, und Argumente aufbauen, die einer echten Prüfung standhalten. Am Ende können Sie reale Probleme erforschen und Ihre Schlussfolgerungen mit soliden Belegen verteidigen.
Globale Perspektiven Klasse 9 Sie lernen, Ihre eigenen Forschungsuntersuchungen zu gestalten und durchzuführen, von der Formulierung von Fragen bis zur Synthese mehrerer Perspektiven zu einem stimmigen Argument. Am Ende erstellen Sie einen umfangreichen Forschungsbericht, der zeigt, wie man Quellen kritisch bewertet und die Grenzen der eigenen Untersuchung anerkennt.
Globale Perspektiven Klasse 10 Sie lernen, echte globale Probleme zu erforschen – vom Klimawandel bis zur Ungleichheit – und Ihre eigene fundierte Perspektive zu entwickeln, indem Sie persönliche Erfahrungen mit weltweiten Problemen verbinden. Durch Planung, Entwürfe, und Feedback von Mitschülern bauen Sie die Fähigkeiten auf, überzeugende Berichte zu schreiben, die zählen.
Globale Perspektiven Klasse 11 Sie lernen, echte globale Probleme zu erforschen, Quellen kritisch zu bewerten, und Argumente aufzubauen, die durch starke Belege gestützt werden – Fähigkeiten, die Neugier in glaubwürdige Analyse verwandeln, die Sie verteidigen und verfeinern können.
Globale Perspektiven Klasse 12 Sie führen eine eigenständige Forschung zu einem globalen Problem durch, lernen, Belege aus konkurrierenden Perspektiven zu bewerten, und entwickeln die kritischen Denkfähigkeiten, die nötig sind, um fundierte Positionen zu komplexen Weltproblemen zu bilden.

Humanities

Geisteswissenschaften Klasse 1 Junge Lernende erkunden, wie das Wetter beeinflusst, wo Menschen leben, verfolgen die Jahreszeiten, erstellen ihre ersten Karten, und entdecken, wie sich das Leben im Laufe der Zeit verändert hat – und legen so den Grundstein für das Verständnis der Welt um sie herum.
Geisteswissenschaften Klasse 2 Zweitklässler lernen, wie Detektive Karten zu lesen, indem sie Kompassrichtungen und Kartenlegenden nutzen, um sich in ihrer eigenen Gemeinschaft und darüber hinaus zurechtzufinden. Sie entdecken, wie man Routen zu Orten beschreibt, die ihnen wichtig sind, und erkunden das Leben bedeutender historischer Persönlichkeiten, die die Welt um sie herum geprägt haben.
Geisteswissenschaften Klasse 3 Sie werden zum Geografie-Detektiv und Zeitreisenden, lernen, mit einem Atlas Karten zu navigieren, die sieben Kontinente und fünf Ozeane zu finden, und zu verstehen, wie Hemisphären und der Äquator unseren Planeten teilen. Sie meistern auch das Lesen von Zeitleisten und das v.Chr./n.Chr.-System, damit Sie historische Ereignisse genau dort platzieren können, wo sie zeitlich hingehören.
Geisteswissenschaften Klasse 4 Sie lernen, Karten wie ein Geograf zu lesen, echte Entfernungen mit Maßstabsleisten zu messen, und zu erkunden, wie das Klima beeinflusst, wo Menschen weltweit leben. Dann tauchen Sie ein in das antike Griechenland oder Rom, um zu entdecken, wie diese Zivilisationen die Grundlagen der westlichen Kultur schufen.
Geisteswissenschaften Klasse 5 Erkunden Sie, wie Geografie das menschliche Leben prägt, indem Sie Breitengrad, Längengrad, und Biome der Welt studieren, und entdecken Sie dann, warum antike Zivilisationen dort gediehen, wo sie es taten, und wie Handel entfernte Völker rund um den Globus verband.
Geisteswissenschaften Klasse 6 Erkunden Sie, wie mittelalterliche Gesellschaften den Handel über Kontinente hinweg organisierten, navigieren Sie Karten mit Gitterreferenzen und Maßstab, und ordnen Sie historische Ereignisse in Zeitleisten ein, um zu verstehen, wie die Vergangenheit mit Geografie und menschlicher Bewegung verbunden ist.
Geisteswissenschaften Klasse 7 Erkunden Sie, wie Zivilisationen jenseits Europas die Weltgeschichte prägten, von antiken Imperien bis zu modernen Gesellschaften. Sie lernen, historische Quellen zu hinterfragen, verschiedene Machtsysteme zu vergleichen, und zu verstehen, warum nicht-westliche Perspektiven für die vollständige Geschichte der Menschheit unverzichtbar sind.
Geisteswissenschaften Klasse 8 Sie untersuchen den Kolonialismus aus mehreren Blickwinkeln – erkunden, warum sich Imperien ausdehnten, wie er die globale Ungleichheit prägte, und worüber Historiker tatsächlich über sein Vermächtnis debattieren. Sie verfolgen auch, wie die Urbanisierung Gesellschaften transformierte, und nutzen echte Belege, um Ihre eigenen Interpretationen dieser entscheidenden historischen Kräfte zu bilden.
Geisteswissenschaften Klasse 9 Erkunden Sie, wie Konflikte des 20. Jahrhunderts unsere Welt geprägt haben, von den Weltkriegen bis zum Kalten Krieg, während Sie lernen, evidenzbasierte Argumente über Macht, Rechte, und globale Verbindung zu bilden. Sie analysieren, was Ereignisse historisch bedeutsam macht und wie sie heute noch wichtig sind.

Math

Mathematik Klasse 1 Erstklässler legen den Grundstein für alle zukünftige Mathematik, indem sie lernen, wie Zahlen funktionieren: das Verständnis von Zehnern und Einern, das Vergleichen von Mengen, und das Entdecken der versteckten Paare, die Zahlen bis 10 bilden. Sie zählen bis 100, lesen und schreiben Zahlen, und beginnen, Muster zu erkennen, die Mathematik verständlich machen.
Mathematik Klasse 2 Zweitklässler entwickeln Gewandtheit mit zweistelligen Zahlen – sie verstehen, wie Zehner und Einer zusammenwirken, addieren und subtrahieren mit Strategie, und entdecken Muster wie gerade und ungerade. Sie entwickeln Kopfrechenfähigkeiten, die das Zählen und Problemlösen im echten Leben schneller und einfacher machen.
Mathematik Klasse 3 Sie bauen eine solide Grundlage im Umgang mit größeren Zahlen auf – Sie verstehen, wie Hunderter, Zehner, und Einer zusammenpassen, und nutzen dieses Wissen dann, um mit Zuversicht und Schnelligkeit zu addieren, subtrahieren, multiplizieren, und dividieren.
Mathematik Klasse 4 Am Ende der 4. Klasse arbeiten Sie sicher mit Zahlen bis 10.000, beherrschen Multiplikations- und Divisionsstrategien, und entwickeln die Kopfrechenfähigkeiten, die alltägliche Berechnungen natürlich erscheinen lassen.
Mathematik Klasse 5 Sie bauen eine starke Grundlage in Zahlen auf, indem Sie den Stellenwert bis zu den Millionen beherrschen, mit Dezimalzahlen arbeiten, und verstehen, wie Multiplikation und Division mit Zehnerpotenzen funktionieren. Sie erkunden auch Faktoren, Vielfache, und Primzahlen, und wenden diese Fähigkeiten dann an, um Dezimalzahlen mit Zuversicht zu addieren und zu subtrahieren.
Mathematik Klasse 6 Sie beherrschen die mathematischen Fähigkeiten, die alles von Kochen bis Programmieren erschließen: Dezimalzahlen multiplizieren und dividieren, mit negativen Zahlen arbeiten, die Rechenreihenfolge anwenden, und Verhältnisse und Proportionen verstehen. Sie beginnen auch, algebraisch zu denken, und lernen, Probleme mit unbekannten Werten zu lösen, anstatt nur bekannte zu berechnen.
Mathematik Klasse 7 Sie beherrschen die Zahlenfähigkeiten, die höhere Mathematik erschließen: mit negativen Zahlen und ganzen Zahlen arbeiten, Faktoren und Vielfache finden, Potenzen und Wurzeln verstehen, und fließend zwischen Brüchen, Dezimalzahlen, und Prozenten umrechnen. Diese Werkzeuge ermöglichen es Ihnen, reale Probleme mit Rabatten, Verhältnissen, und Vergleichen zu lösen.
Mathematik Klasse 8 Sie beherrschen die mathematischen Werkzeuge, die Algebra mit realen Problemen verbinden – vom Schreiben riesiger Zahlen in Standardform bis zum Lösen von Proportionsfragen über Rezepte und Raten, während Sie die Potenzgesetze lernen, die komplexe Berechnungen handhabbar machen.
Mathematik Klasse 9 Sie arbeiten mit Zahlen und Ausdrücken, die über die grundlegende Algebra hinausgehen – Sie lernen, Wurzelausdrücke zu vereinfachen, gebrochene und negative Potenzen zu handhaben, und exakte Werte mithilfe von oberen und unteren Schranken zu finden. Diese Werkzeuge ermöglichen es Ihnen, reale Probleme präziser zu lösen, und bereiten Sie auf höhere Mathematik vor.
Mathematik Klasse 10 Sie lernen, die Sprache der Funktionen zu lesen – von linearen über quadratische bis hin zu komplexeren Kurven – und Graphen zu nutzen, um reale Probleme wie die Berechnung von Geschwindigkeit, Entfernung, und Bewegung zu lösen. Am Ende sehen Sie, wie Gleichungen und ihre visuellen Formen Muster offenbaren, die sich von der Physik bis zur Wirtschaft verstecken.
Mathematik Klasse 11 Sie arbeiten mit Matrizen, um reale Gleichungssysteme zu lösen und geometrische Formen zu transformieren, beherrschen fortgeschrittene algebraische Techniken wie die quadratische Ergänzung, und entwickeln Gewandtheit mit Wurzelausdrücken und Potenzgesetzen, die höhere Mathematik erschließen.
Mathematik Klasse 12 Sie beherrschen die mathematischen Werkzeuge, die die Analysis und höhere Mathematik erschließen: Polynomoperationen, Exponential- und Logarithmusfunktionen, und Ableitungsregeln, mit denen Sie analysieren können, wie sich Dinge verändern. Diese Fähigkeiten bilden die Grundlage für alles von der Physik bis zur Wirtschaft.

Science

Naturwissenschaften Klasse 1 Junge Wissenschaftler lernen, die Welt sorgfältig zu beobachten, ihre fünf Sinne zum Erkunden zu nutzen, und Dinge in lebendige und nicht lebendige Gruppen einzuteilen. Sie üben, Fragen über die Natur zu stellen und aufzuschreiben, was Sie entdecken, und legen so die Grundlage für wissenschaftliches Denken.
Naturwissenschaften Klasse 2 Junge Wissenschaftler lernen, Fragen zu stellen, die sie tatsächlich testen können, faire Experimente zu deren Beantwortung zu entwerfen, und ihre Entdeckungen in Tabellen festzuhalten, um Muster zu erkennen. Sie erkunden, was Pflanzen zum Gedeihen brauchen, und üben die echten Denkwerkzeuge, die Wissenschaftler jeden Tag verwenden.
Naturwissenschaften Klasse 3 Sie lernen, wie Wissenschaftler Ideen tatsächlich testen, indem sie jeweils nur eine Sache verändern, echte Daten sammeln, und herausfinden, was diese bedeuten – und dann Wege finden, es beim nächsten Mal besser zu machen.
Naturwissenschaften Klasse 4 Sie lernen, wie Wissenschaftler tatsächlich arbeiten – sorgfältig messen, Daten aufzeichnen, und Schlussfolgerungen aus dem ziehen, was Sie finden. Sie erkunden auch, wie Ihr Verdauungssystem Nahrung abbaut, und stellen dann echte Messungen grafisch dar, um Ihre Ideen zu beweisen.
Naturwissenschaften Klasse 5 Sie lernen, wie Wissenschaftler tatsächlich denken – Vorhersagen treffen, sie mit angemessenen Stichprobengrößen testen, und Daten aus Streudiagrammen lesen, um echte Muster zu erkennen. Sie erkunden auch, wie die Organsysteme Ihres Körpers zusammenarbeiten, um Sie am Leben zu erhalten.
Naturwissenschaften Klasse 6 Sie lernen, wie Wissenschaftler Ideen tatsächlich testen, indem sie Variablen kontrollieren, Daten mit Grafiken und Statistiken analysieren, und Schlussfolgerungen aus Beweisen ziehen. Sie üben auch, dichotome Bestimmungsschlüssel zu verwenden, um Organismen zu identifizieren, und zu erkennen, wenn Daten nicht ins Muster passen.
Naturwissenschaften Klasse 7 Sie lernen, wie Wissenschaftler tatsächlich denken, indem sie faire Tests entwerfen, echte Daten sammeln, und Schlussfolgerungen aus Beweisen statt aus Vermutungen ziehen. Auf dem Weg erkunden Sie Pflanzen- und Tierzellen und entdecken, wie man die richtigen Fragen über die natürliche Welt stellt.
Naturwissenschaften Klasse 8 Lernen Sie, wie Wissenschaftler ihre Ideen tatsächlich testen, indem sie Experimente entwerfen, erkennen, wann Ergebnisse schiefgehen, und herausfinden, was schiefgelaufen ist und warum. Sie erkunden, wie Ihre Lunge und Ihr Körper Sauerstoff nutzen, und wenden diese Fähigkeiten dann auf echte experimentelle Herausforderungen an.
Naturwissenschaften Klasse 9 Sie lernen, wie ein Wissenschaftler zu denken, indem Sie Messgenauigkeit beherrschen, Fehler in Experimenten erkennen, und verstehen, wie Ihr Nervensystem die Welt um Sie herum verarbeitet – Fähigkeiten, die solide Wissenschaft von schlampigen Schlussfolgerungen unterscheiden.
Naturwissenschaften Klasse 10 Sie lernen, wie Wissenschaftler Ideen tatsächlich testen – Experimente mit angemessenen Kontrollen entwerfen, Daten sammeln, die etwas bedeuten, und Ergebnisse so präsentieren, dass andere Ihre Arbeit verstehen und überprüfen können. Auf dem Weg erkunden Sie, wie sich Zellen spezialisieren, um in lebenden Organismen unterschiedliche Aufgaben zu erfüllen.
Naturwissenschaften Klasse 11 Sie lernen, wie Wissenschaftler tatsächlich wissen, was sie wissen – indem Sie Unsicherheit, Fehleranalyse, und kritische Bewertung von Forschungsmethoden beherrschen –, während Sie erkunden, wie Organismen durch Ausscheidung und Homöostase Stabilität aufrechterhalten.
Naturwissenschaften Klasse 12 Sie lernen, rigorose Experimente zu entwerfen, komplexe Grafiken zu interpretieren, und zu bewerten, ob wissenschaftliche Behauptungen tatsächlich standhalten – Fähigkeiten, die Menschen, die Wissenschaft verstehen, von Menschen unterscheiden, die nur Schlagzeilen darüber lesen.

Wellbeing

Wohlbefinden Klasse 1 Erstklässler lernen, ihre Gefühle zu benennen, entdecken, dass alle Emotionen normal und in Ordnung sind, und üben Beruhigungsstrategien, die sie nutzen können, wenn sie sich aufgeregt fühlen. Sie erkunden auch, warum Schlaf und Ruhe für Körper und Geist wichtig sind, und entwickeln gesunde Gewohnheiten wie Händewaschen.
Wohlbefinden Klasse 2 Zweitklässler lernen, Gefühle jenseits von glücklich und traurig zu benennen, bemerken, wo Emotionen in ihrem Körper auftreten, und üben Beruhigungsstrategien, die sie tatsächlich anwenden können. Sie erkunden auch, was ihre Gefühle auslöst, und entwickeln ein stärkeres Gefühl für körperliche Autonomie und persönliche Grenzen.
Wohlbefinden Klasse 3 Drittklässler lernen, was es braucht, um sich zu erholen, wenn es schwierig wird – vom Setzen von Zielen, die ihnen wirklich wichtig sind, bis zum Umgang mit Stress auf wirksame Weise. Sie erkunden, was Resilienz wirklich bedeutet, erkennen Mobbing, und bauen Strategien auf, die Sie sofort anwenden können.
Wohlbefinden Klasse 4 Sie entdecken Ihre persönlichen Stärken, setzen Ziele, die tatsächlich funktionieren, lernen, sich von Fehlern zu erholen, und üben die Empathiefähigkeiten, die Freundschaften stärker und bedeutsamer machen.
Wohlbefinden Klasse 5 Sie lernen, Entscheidungen zu treffen, die sich für Sie richtig anfühlen, zu erkennen, wenn Freunde Sie auf unterschiedliche Weise unter Druck setzen, und zu üben, für sich selbst einzustehen, ohne gemein zu sein. Diese Fähigkeiten helfen Ihnen, stärkere Freundschaften aufzubauen und knifflige soziale Situationen mit Selbstvertrauen zu meistern.
Wohlbefinden Klasse 6 Der Wechsel zur weiterführenden Schule bringt echte Veränderungen mit sich – neue Gebäude, neue Menschen, neue Routinen. Dieser Kurs hilft Ihnen zu verstehen, was Übergänge herausfordernd macht, Ihre eigenen Stärken zu erkennen, auf die Sie sich stützen können, und praktische Wege zu entwickeln, um mit der Angst umzugehen, die oft mit großen Veränderungen einhergeht.
Wohlbefinden Klasse 7 Entdecken Sie, was Ihr Wohlbefinden tatsächlich beeinflusst – von Stress und Schlaf bis zu Emotionen und Beziehungen – und lernen Sie praktische Wege, Ihre psychische Gesundheit zu unterstützen, wenn sich die Dinge schwierig oder verwirrend anfühlen.
Wohlbefinden Klasse 8 Sie lernen praktische, forschungsgestützte Strategien für die psychische Gesundheit, bewerten Ihr eigenes Wohlbefinden, und erstellen einen personalisierten Plan, um gesund zu bleiben. Der Kurs behandelt auch, wann und wie man frühzeitig Hilfe sucht, sowie die Grundlagen der sexuellen Fortpflanzung.
Wohlbefinden Klasse 9 Sie erkunden, was Resilienz wirklich bedeutet, und lernen ein praktisches Modell, um sie in Ihrem eigenen Leben aufzubauen, und entdecken dann, wie Menschen nach schwierigen Erfahrungen stärker werden können. Dabei reflektieren Sie über Ihre eigene Resilienz und verstehen, warum um Hilfe zu bitten ein Zeichen von Stärke ist, nicht von Schwäche.

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